所有考生按高考总分从高到低依次排序。对每一名考生，先投第一志愿 ，若第一志愿学校已招满 ，则投第二志愿，以此类推，直至有学校接档或所有志愿投完 。前一名考生投档结束后 ，再投后一名考生 ，确保择优录取 。平行志愿的本质：平行志愿的本质是择优录取。考分高的学生优先投档，进一志愿、二志愿的机会就大；考分靠后的学生则相对被动。
平行志愿的投档遵循考生填报的自然顺序 。具体来说 ，投档时系统会按照考生填报的志愿顺序（如A 、B 、C、D、E）逐一检索 。如果考生的分数符合A志愿的投档条件 ，那么其档案就会被投入A志愿院校中，后续志愿将不再被检索。如果A志愿不符合条件 ，则继续检索B志愿 ，以此类推，直至检索完毕 。
填报资格：所有符合高考报名条件的考生均可填报 。填报数量：根据具体省份规定 ，一般可填报多个平行志愿 ，如24个院校专业组。院校：包括全国范围内的本科院校，涵盖各类专业 。顺序：在本科提前批之后 ，是考生填报志愿的主要批次 。平行志愿意味着学生的分数优先 ，高分学生先投档。
一是要志愿定位合理 、梯度适当 。平行志愿投档时，首先对考生按成绩进行大排队，每个考生投档时会按照考生所填平行志愿的顺序进行检索 ，考生在填报志愿时应根据本人的成绩进行合理定位 ，在平行志愿中体现适当的梯度，增加被录取的机会 。
分；某院校在江苏本科一批招生方案是100人 ，调档份额是105% ，那么这个院校会投出105个考生电子档案，期间第100个考生投档分数为368 ，105名考生的投档分数为362分 ，其中一个专业：医学专业最低分为372。
按照高考分数选大学的“依分择校”五步法：第一步：充分了解教育部和自己所在省级招办公布的录取政策 教育部制定的主要招生政策规定，包括填报志愿的方式（是否为平行志愿 ，每个志愿可以填报的高校数量 ，每所高校中可以填报的专业志愿数量等） 。高考加分政策，了解哪些情况下可以获得加分 ，以及加分的具体数值 。
申领条件：申请育儿补贴以家庭为单位 ，由申请家庭确定一名申领人。申领人应为婴幼儿父母一方（包括生父母 、养父母，父母离异的由具有抚养权的一方申领），若婴幼儿父母作为监护人缺失 ，则由其他监护人申领。
申领方式（线上为主）支付宝/微信：搜索“育儿补贴 ”小程序→进入申领专区→填写婴幼儿信息（姓名、出生日期 、户籍等）及监护人信息→提交审核 。政务平台：通过户籍所在省份政务服务平台“育儿补贴 ”专区申请 。线下办理：前往婴幼儿户籍所在地乡镇政府（街道办事处）提交材料（出生证明 、户口簿等）。
申领材料：基础材料有父母身份证、户口簿 、婴幼儿出生证明；补充材料包括居住证（非户籍） 、银行账户信息、疫苗接种证明（部分地区） 。
〖壹〗 、上海幼儿园开学时间未明确提及 ，但各级各类学校需在5月6日前做好其他学段和年级分批返校开学准备，具体时间将根据疫情发展情况另行研究确定后发布 。以下是关于上海开学时间的详细信息：高三年级 、初三年级：明确于4月27日返校开学。
〖贰〗、一起表演 ，用肢体语言来表现春天 。 教学反思： 幼儿对春天的话题很感兴趣 ，对于老师的问题都能做出积极地反应，想法很多 。 图片不够形象。 图片和文字结合 ，有助于幼儿对汉字的掌握 。
〖叁〗 、小朋友在幼儿园做游戏---白天 太阳出来了 ，小朋友坐在床上穿衣服---早上 洗澡，准备睡觉---晚上 2 ， 成人准备不同时间的背景图 ，和孩子一起玩过家家的游戏 。 活动要点： 结合日常生活中的具体活动帮助孩子理解时间的概念。 幼儿园教案 篇2 [活动目标] 知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐 。
〖肆〗 、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 让孩子们知道什么花在秋天开放以及了解这些花的特征 。 剪彩纸制作波斯菊。 活动准备 彩纸 ，剪刀 ，胶水 教学具图片 ■活动过程 [导入] 用猜谜语的方法向孩子们介绍波斯菊。 - 我是一朵花，我在秋天里开放 。 - 我的茎干很细，但是我的个子很高 ，我喜欢在秋风中“跳舞” 。
〖伍〗、本次活动安排教师不是导演 ，而是体验幼儿需要的支持者，活动中既做到适时介入引导幼儿进行游戏 ，又满足了幼儿活动的需要 ，又使幼儿在创造中享受了成功的喜悦。乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦 。 幼儿园教案 篇2 设计思路 进入大班以后 ，孩子们特别喜欢看漫画 。
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